Equipo AraucaniaDiario S
El diputado por la Región de La Araucanía, Eduardo Cretton (UDI), respaldó durante esta jornada un proyecto de ley que tiene por finalidad facilitar la creación de nuevos establecimientos educacionales particulares subvencionados en el país, con el propósito de ampliar la oferta de cupos -en enseñanza básica y media- y así enfrentar la escasez de matrículas que afecta a diversas regiones.
Al respecto, el parlamentario gremialista explicó que la iniciativa surgió en el Senado en respuesta a los persistentes problemas que, por cerca de una década, ha registrado el actual Sistema de Admisión Escolar (SAE), donde un número importante de colegios suele recibir -todos los años- más postulantes que las vacantes que tiene disponibles, obligando a recurrir a la denominada "tómbola".
En esa línea, Cretton explicó que el proyecto en cuestión -que regresó al Senado para su tercer trámite constitucional-, elimina una serie de restricciones que actualmente dificultan tanto la creación como la expansión de los proyectos educativos, permitiendo el arriendo de los inmuebles en que funcionan los colegios y ampliando los plazos para que los sostenedores puedan adquirirlos.
Asimismo, el legislador por el Distrito 22 detalló que la propuesta reemplaza la actual lógica centrada exclusivamente en las vacantes, eliminando así el requisito que obligaba a acreditar una demanda insatisfecha para que los establecimientos particulares pudieran acceder a la subvención. Además, establece la obligación del Ministerio de Educación de publicar y actualizar periódicamente la información sobre la demanda educacional de las regiones ycomunas, lo que actualmente no ocurre.
"Durante demasiado tiempo, producto del fracasado Sistema de Admisión Escolar, hemos visto cómo miles de familias quedan sin alternativas para elegir el proyecto educativo que consideran más adecuado para sus hijos, entre otras razones, por las trabas administrativas y burocráticas que impiden aumentar la oferta de establecimientos en nuestro país. Actualmente, existen un conjunto de condiciones que, en la práctica, sólo dificultan la creación o expansión de los colegios particulares subvencionados, que han sido un pilar fundamental para las familias de clase media", manifestó el diputado Cretton, quien agregó que "por la misma razón respaldamos este proyecto de ley, porque apunta a corregir esas trabas y a solucionar un problema concreto que existe en muchas regiones".
Por último, el representante de La Araucanía precisó que el proyecto incorpora diversos mecanismos para fortalecer la calidad de la gestión educativa, autorizando que los sostenedores con desempeño medio o alto puedan celebrar convenios de administración con otros establecimientos, de tal manera de fortalecer su gestión y contribuir a mejorar la calidad educativa. Al mismo tiempo, la iniciativa posibilita la fusión entre colegios de un mismo sostenedor, lo que hoy no está permitido.
"Esperamos que este proyecto se convierta en ley lo antes posible, porque representa una solución concreta para muchas familias que enfrentan enormes dificultades para acceder a una matrícula. Nuestro deber es eliminar los obstáculos que impiden ampliar la oferta educativa y avanzar hacia un sistema que entregue más oportunidades y mejores alternativas para todos", sostuvo Cretton, quien aseguró que dicha iniciativa va en la misma línea de la reforma al SAE que ingresó el Gobierno, que entre otras medidas permitirá que los colegios vuelvan a seleccionar en función del rendimiento.
