Equipo AraucaniaDiario S
El año pasado la distribución de útiles escolares para niños vulnerables de la Junaeb, finalizó bien entrado el segundo semestre y hubo reclamos de que venían incompletos o que se había bajado la cobertura, dejando a muchos niños sin la ayuda para estudiar, que además debía entregarse a comienzos de año.
Y así venía siendo desde hace varios años, hasta que en esta administración todo cambió, ya que ahora el tiempo de distribución mejoró y el mismo director regional de la Junaeb, nombrado por el exPresidente Gabriel Boric -luego de ser su seremi de Gobierno en Copiapó-, dio por terminado el proceso junto al seremi de Educación de La Araucanía, Aarón Ríos.
Con una visita a la Escuela Municipal Lircay de Temuco, Francisco Brizuela, junto al seremi de Educación, dieron por finalizada la distribución de los sets de útiles escolares Junaeb 2026 en la región, alcanzando el 100% de cobertura dentro del plazo comprometido a nivel nacional.
El establecimiento educacional, que cuenta con 10 estudiantes, recibió con alegría los sets de útiles escolares, fundamentales para apoyar el proceso de aprendizaje. En la jornada estuvieron presentes la profesora encargada, Laura Marimán, junto a su equipo de trabajo y representantes del DAEM, quienes valoraron el aporte que este beneficio significa para la comunidad educativa.
El seremi de Educación de La Araucanía, Aarón Ríos, destacó el impacto territorial del programa y manifestó: "como Ministerio de Educación estamos muy contentos, porque hemos llegado a las 32 comunas de la región con la entrega de los útiles escolares. Junaeb entrega este y otros beneficios fundamentales, como alimentación y apoyo en salud, que representan un esfuerzo permanente por mejorar la calidad del aprendizaje".
"Llegar a tiempo y con materiales de calidad fortalece la equidad y la igualdad de oportunidades en nuestra región”, agregó Ríos, sin referirse a la cobertura del beneficio y si alcanza para todos los niñso que lo necesitan.
Por su parte, el director regional de Junaeb, Francisco Brizuela, subrayó el esfuerzo logístico y humano detrás del proceso, que recipen este año se pudo cumplir dentro de plazos razonables. “En solo 8 semanas recorrimos 904 establecimientos educacionales de La Araucanía, entregando más de 131 mil sets de útiles escolares", dijo Brizuela.
"Hoy podemos decir con orgullo que cumplimos el compromiso de finalizar la entrega en abril, asegurando que este beneficio llegara oportunamente al inicio del año escolar”, puntualizó, en un logro que en ninguno de los años del Gobierno anterior se cumplió.
Laura Marimán, profesora encargada de la Escuela Municipal Lircay, destacó la importancia de los útiles escolares para los estudiantes, especialmente en contextos como el de las escuelas rurales. “Estamos muy contentos y agradecidos, porque sin duda estos insumos son fundamentales para seguir trabajando y reforzando lo pedagógico. Agradecemos la presencia de las autoridades y también el apoyo que reciben nuestras familias con este beneficio, que llega de manera oportuna al inicio del año escolar”, señaló.
La distribución de los sets de útiles escolares en la región partió a fines de febrero, como parte de un despliegue nacional que permitió llegar directamente a los establecimientos educacionales en todo el país. A nivel nacional, el programa logró distribuir más de 2 millones de sets en menos de dos meses, destacando según la Junaeb por la alta calidad de los materiales y la llegada oportuna del beneficio.
El compromiso institucional fue finalizar la entrega en todos los establecimientos del país durante el mes de abril, objetivo que se cumplió de acuerdo a lo planificado.
Al 24 de abril, en la Región de La Araucanía, Junaeb ha distribuido el 100% de los sets de útiles escolares correspondientes al año 2026, es decir, 131 mil 457, lo que constituye una inversión regional de más de 742 millones de pesos.
El Programa de Útiles Escolares de Junaeb contempla la entrega de sets diferenciados por nivel educacional —prebásica, básica y media— dirigidos a estudiantes de establecimientos municipales y si sobran recursos, a los niños vulnerables que asisten a colegios particulares subvencionados adscritos a gratuidad, lo que ha sido calificado constantemente por los sostenedores y apoderados de los alumnos que asisten a estas escuelas, como una injusta discriminación.
El objetivo del programa es favorecer la permanencia y el éxito en el sistema educacional de niñas, niños, jóvenes y adultos en condición de desventaja social y económica, contribuyendo a la igualdad de oportunidades, el desarrollo humano y la movilidad social.
