Equipo AraucaniaDiario S
Aunque ha habido avances en la accesibilidad televisiva y eventos públicos, el acceso a la educación bilingüe y a la salud adaptada, sigue siendo un desafío prioritario para la comunidad sorda. Bajo la Ley 20.422 se establecen normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión para personas con discapacidad, pero tendrían que pasar años para lograr un reconocimiento específico para la comunidad sorda chilena.
Considerando este contexto, y como una forma de acercar esta lengua chilena a la comunidad, la alumna del IBICIEN Carmen Luisa Curihuil, diseñó el Taller denominado: “Manos en movimiento En-Señas”, donde convocó a la instructora Luz Curin en conjunto con Camila Rebolledo, ambas pertenecientes a la comunidad sorda, y también a familias que cuentan con personas sordas en su entorno cercano y a personas en general, que estuvieran interesados en conocer sobre la temática.
El objetivo general del Taller fue tener un acercamiento con la Lengua de señas chilena con un Instructor Sordo y la ayuda de un intérprete o facilitador o persona capacitada para poder transmitir el mensaje en LSCH. Por otro lado, se buscó enseñar vocabulario básico en Lengua de señas chilena o palabras de uso cotidiano que facilite la comunicación con personas Sordas.
La coordinadora del Taller, Carmen Luisa Curihuil, técnico diferencial de profesión, señaló respecto de la jornada: “Hoy se pudo realizar un proyecto para poder enseñar lengua de señas en su nivel básico. Aprendimos palabras donde podemos interactuar con las personas sordas, ya sea en la calle o en cualquier lugar donde nosotros necesitemos comunicarnos con ellos. Contamos con la ayuda de tres personas de la comunidad sorda de la ciudad de Temuco”.
Estadísticas de la comunidad sorda en Chile
De acuerdo a cifras manejadas por el Servicio nacional de la discapacidad Senadis, en Chile existen 712.005 personas con discapacidad que tiene algún grado de pérdida de audición, y de ellas se estima que 179.268 personas tendrían sordera total.
En los últimos años se ha ido avanzando en la legislación al respecto, y el año 2021 se promulga la Ley Nº21.303 que busca promover el uso de la lengua de señas, siendo uno de los principales avances: “deberá garantizar el acceso a todos los contenidos del currículo común, así como cualquier otro que el establecimiento educacional ofrezca, a través de la lengua de señas como primera lengua y en español escrito como segunda lengua”.
Por otro lado, y desde el punto de vista de grupos humanos y étnicos presentes en Chile, a través de la plataforma de “Joshua Project”, se observa que la comunidad sorda de Chile es el grupo más numeroso con menor acceso a material cristiano, con cerca de 21.000 personas sordas.
