Equipo AraucaniaDiario S
La Secretaría Regional Ministerial de Educación de La Araucanía informó la adjudicación de $7.986.566.644 correspondientes al Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP) 2026, recursos distribuidos por la Dirección de Educación Pública para fortalecer la gestión educativa, apoyar el funcionamiento de los establecimientos municipales y financiar iniciativas de mejoramiento en infraestructura, equipamiento y procesos pedagógicos.
Las comunas de la región que reciben los mayores montos de financiamiento son Temuco, con $1.315.614.292; Angol, con $572.019.823; Lautaro, con $499.786.485; Victoria, con $413.860.563; y Villarrica, con $382.176.595. Estos recursos permitirán a los sostenedores continuar fortaleciendo las condiciones para el desarrollo de trayectorias educativas de calidad en los establecimientos públicos de la región.
El seremi de Educación, Aaron Ríos Morales, valoró la asignación señalando que “esta distribución representa un respaldo concreto al fortalecimiento de la educación pública en nuestra región. Este año La Araucanía recibe recursos superiores a los del año 2025, lo que permitirá a los municipios avanzar con mayor fuerza en proyectos de mejoramiento de infraestructura, equipamiento y gestión educativa, beneficiando directamente a más de 66 mil estudiantes y 383 establecimientos educacionales”.
La autoridad agregó que estos fondos constituyen una herramienta estratégica para seguir impulsando una educación pública más robusta, inclusiva y con mejores oportunidades para los niños, niñas y jóvenes de La Araucanía.
El FAEP es una iniciativa del Ministerio de Educación destinada a apoyar a los sostenedores municipales en el mejoramiento continuo del servicio educativo, contribuyendo al fortalecimiento y revitalización de la educación pública en todo el país.
Sin embargo, por el otro lado y representando más del 50% de la educación en Chile, las escuelas particulares subvencionadas gratuitas no recibirán recursos adicionales como los municipales, debiendo sustentarse solamente con la subvención fiscal que reciben igual las escuelas y liceos públicos.
Lo anterior, se suma a la discriminación histórica que afecta a la educación particular subvencionada gratuita, como son la asignación de computadores de la Junaeb, útiles escolares y los millonarios recursos que loS Gobiernos Regionales destinan para construir infraestructura para la educación municipal o pública (SLEP).
