Equipo AraucaniaDiario
En junio de 2014, el entonces ministro de Hacienda de Michele Bachelet, Nicolás Eyzaguirre, comparó la educación chilena con una carrera en la que algunos alumnos niños corrían "en patines" (con mayores privilegios o recursos) y otros "descalzos", señalando que para lograr equidad en la reforma educacional (ley de Inclusión), era necesario "bajar de los patines" a quienes los tenían.
Y quienes corrían con patines eran precisamente los niños que asistían a colegios particulares subvencionados gratuitos, que son la gran mayoría en Chile, versus los liceos municipales y hoy de los SLEP.
Y se los quitaron.
La mal llamada Ley de Inclusión emparejó hacia abajo, introdujo la "Tombolita" y los padres dejaron de poder elegir el colegio que querían para sus hijos. Menos visitarlos para matricularlos y se prohibió el "lucro", con lo que los bancos dejaron de prestarle recursos a los "sostenedores". Así, en cada colegio particular subvencionado gratuito de Chile, se detuvo toda inversión. No más salas nuevas, no más gimnasios o laboratorios. Se pudo seguir haciendo solo lo necesario, ya que la subvención prácticamente alcanzaba para pagar las remuneraciones del personal.
Mientras tanto, por el frente, municipios y SLEP reciben cuantiosos recursos adicionales a la subvención, ya sea para traslado de los alumnos, que los sostenedores particulares deben sacar del mismo pago por niño, para gestión o para construir costosos edificios. Sin embargo, en los particulares subvencionados la educación sigue siendo mejor.
Michele Bachelet, quien ideó la Ley de Inclusión (exclusión) y la impuso al país —junto con la Tombolita—, quiere ser nuevamente Presidenta de Chile. Tal vez para corregir todo el mal causado.
